Ивелина Тренева, ученичка от 12 Б клас , една от победителките в Bayern-Wettbewerb, се завърна преди дни от езиков лагер в Мюнхен и споделя своите вълнуващи преживявания от престоя си там:

„Приключението започна на 20.10.2018г.(събота).Моите родители ме закараха до София и ме оставиха пред Немското посолство. Там се срещнах за първи път с останалите участници в проекта, а след това се срещнахме и с Г-жа Бенш. Тя ни очакваше в посолството с бисквитки ,чай и кафе.

    Всички имахме поставена задача да направим презентации на немски, свързани с Байерн. Моята тема беше за специалитетите в провинцията.Тези презентации ги направихме с цел да се запознаем с това , което ни предстои.След кратко разяснение , от страна на г-жа Бенш , относно седмичната ни програма,започнахме с представянето на презентациите. Всички се бяхме подготвили много добре. Когато приключихме се качихме на метрото и отидохме на летището.След близо двучасовия полет пристигнахме в Меминген,малко градче близо до Мюнхен.От там си хванахме автобус , който ни остави пред централна гара в Мюнхен.Хотела ни се намираше на пет минути пеша от там.

    На другия ден сутринта посетихме замъците Линдерхоф и Нойшванщайн, а също и китното селце с традиционни немски къщи Оберамергау. Всички бяхме много възхитени от видяното.Замъците бяха толкова красиви от вътре и отвън, а невероятните гледки,които се разкриваха от тях бяха неописуемо красиви.Вечерта,след като се прибрахме в Мюнхен, госпожа Бенш ни заведе на вечеря в един от най-хубавите италиански ресторанти.Храната беше превъзходна.След вечерята се прибрахме в хотела и се забавлявахме с бандата до късно вечерта.

    На следващия ден  отидохме в Министерството на културата.Там се запознахме с Г-н Айгнер, финансиста на проекта. Пред него всеки от нас представи гарда и училището ,от където идва и проекта , с който е участвал.Той остана много впечатлен от нас и дори ни похвали за доброто ни владеене на немски език.След официалната част отидохме с него на обяд.Когато обяда приключи посетихме музея в Мюнхен. Там се забавлявахме много, научихме много нови и интересни неща свързани с науката, и развитието на човека в различните икономически свери.Вечерта Бенш ни заведе в най-добрата бирария в Мюнхен.Там опитахме традиционни немски специалитети,като бяла наденица,шпецле и обазда.Така неусетно мина още един ден от нашия петдневен престой в Байерн.

   На следващият ден имахме организиран тур с екскурзовод в Мюнхен. Беше много интересно. Видяхме основни забележителности като  кметството,БМВ велт ,Олимпия парк,където са се провели Олимпийските игри през 1972г.  и Енглишъргартен,който е най-големият парк в Европа.

    След това посетихме града Пасау. Там се вливат две реки в Дунав (р.Ин и р.Илц).Тук също имахме организирана обиколка с екскурзовод ,но за жалост не беше много приятна разходката, заради лошото време, което уцелихме. Но въпреки това беше интересно. Заведоха ни точно на мястото, където се сливат трите реки.

    През последния ден от нашето пътешествие отново се качихме на влака и отидохме в Меминген.Този малък ,но много красив град ни завладя с невероятната си атмосфера,уникалните къщи и красивия малък парк в центъра на града.След това стана време да отидем на летището, за да  се качим на самолета за връщане в България .

    Неусетно изминаха дните от приключението в Германия. Това преживяване беше низ от прекрасни емоции и хубави , незабравими преживявания , които оставиха дълбок отпечатък в сърцата на всички от бандата.

[Покажи слайдшоу]

12►

     На 27.10.2018г., за трета поредна година в нашето училище –Иновативно СУ „Св. Св. Кирил и Методий“ гр. Велинград се връчиха Немските езикови дипломи. Всичките явили се 16 ученика от 10 б клас издържаха успешно положените писмен и устен изпит. Дипломите бяха връчени от г-жа Златка Бенш, консултант на централна служба за обучение в България, а официални гости на събитието бяха г-жа Марияна Зинкова, представител на Община Велинград, г-жа София Нанова-председател на Училищното настоятелство, г-жа Сиси Беличинова-управител на хотел „ Макси-Велинград“, представител на бизнесобщността . Г-жа Бенш, която беше и в изпитната комисия на устния изпит по немски език, не скри възхищението си от достойното представяне на нашите ученици. А какво мислят те , за всичко което им се случи през последната година?

    Ето какво споделя Цветина Вачева:

     След 7-ми клас трябваше да взема решение къде да продължа образованието си. Знаех,че за да мога се развия добре в един свят на глобализация, трябва да науча поне два езика.Иновативно средно училище “ Св св Кирил и Методий” ми даде специалната възможност тази моя цел да стане реалност. И то без да се налага да пътувам в друг град, а именно тук, близо до семейството и приятелите си. Ето така в една приятна атмосфера, с отдадени и амбициозни учители, започна моят път към изучаването на един съвсем нов език. В началото всеки от нас беше неуверен, но след време осъзнахме,че щом нашите учители вярват в нас , и ние трябва да повярваме в себе си. Скоро разбрахме,че пред нас се отваря още една възможност – да получим сертификат за владеене на език и то напълно безплатно. Знаехме,че няма да е лесно, но подкрепата, която учителите ни предоставиха ни помогна да вървим само напред и да не се отказваме. И накрая резултатът – беше налице. И за нас това е повече от първа стъпка в нашето развите, повече от сертификат – ние доказахме сами на себе си,че здравият труд дава добри плодове!

     Г-жа София Нанова, председател на Училищното настоятелство, сподели своето мнение, след тържественото връчване на Немските дипломи:

„     Едно от поредицата уникални събития, на които съм имала честта да присъствам! Перфектна организация, запомнящо се присъствие на учителите и безмерна радост и вълнение в очите на учениците. Мерилото за професионализъм и добре свършена работа е крайния резултат. Отличен! Поздравявам целия Ви екип от сърце и вярвам, че бъдещите ви успехи ще бъдат логичен и естествен завършек на вашата работа!“

[Покажи слайдшоу]

1234►

[Покажи слайдшоу]

    След като спечели състезанието „България чете на немски език”, Георги Гончев постигна поредния успех в областта на немския език.        

     Ученикът от Х б клас  на Иновативно СУ „Св.св.Кирил и Методий” – гв. Велинград, спечели едноседмичен обучителен езиков лагер в Гърция. Организаторите бяха Немското посолство и г-н Йорг Каснер – консултант-координаторът за немски език в България на Централната служба за обучение в чужбина.

     От над 80 български заявки след оспорвана селекция Георги и още 23 ученици имаха възможност да се подготвят за немските езикови дипломи (DSD Pr?fung) , да се забавляват и да намерят нови приятели.

     Освен развиване на езиковите познания програмата включваше и различни задачи по групи със смесен характер, което спомогна за сближаване на участниците. За положителните емоции организаторите бяха предвидили ежедневни излети до Коринт, Навплио и Епидаврос. Докосването до гръцката култура заедно с голямата доза забавления допринесоха за натрупването на прекрасни спомени.

     За своето приключение Георги Гончев споделя: „Преживяването беше невероятно! Освен че успях да упражня както немския, така и английския език, се обогатих с много вълнуващи преживявания и спечелих нови приятели. Първоначалната нагласа, с която тръгнах, беше песимистична. Но в последствие там открих хора, с които имахме много общи интереси и с които изградих близки приятелски отношения и се надявам да ги поддържам и занапред.”

[Покажи слайдшоу]

     Необходимо е внедряване на ефективни съвременни образователни практики, които да оживят училището, които да осигурят динамично обучение, основано на опита и използването на разнообразни формати, стратегии и инструменти от области, близки до интересите на съвременните ученици, насърчава развитието на многобройни практики, създадени, за да превърнат училището в привлекателно и желано място.

      За съвременните ученици е от изключително значение участието, включването в разнообразни дейности, динамиката на училищното ежедневие. Те имат нужда да усетят, да преживеят, да видят и да докоснат образователния процес. Имат нужда от „учене, което протича на фона на дейности, изискващи правене, дискутиране, преживяване“, от „по-разнообразни форми на активност“.

     В резултат на това, изкуството заема главна роля при създаването на иновативни училищни практики. В този смисъл театърът в часовете по немски език е една от най-ефективните практики, намерили своето неоспоримо приложение.

     Въображението и чувствата на учениците им  помага да придадат смисъл на фактите и явленията, на ситуациите, на феномените, дори на отношенията между хората.

     Като начало учениците създадоха свои въображаеми герои и ситуации, на отношенията и събитията, на противопоставящи се мнения и гледни точки в и извън класната стая. Тук всеки един ученик прилага своите мисли, отношения, модели на поведение и придобиват уникални свои лични преживявания.

     Следваща фаза е изборът на конфликт, който учениците драматизират, за тази цел използват следните техники:

     Сториборд, който използваме за описание на картини на случващи се събития. Всеки един представя своята история и героите, които участват в нея.

     Арте факти –  тук учениците представят предмети, които имат връзка с постановката.

     Говореща кукла –при тази техника учителят говори от името на куклата, която се

представя като герой от предстоящата история

     Екшън план, тук учениците представят най- важното от историята.

     Всеки един от тях дава идеи за героите в постановката и кой каква роля желае да играе. Накрая стигнахме до името на театралната постановката: „Светът- едно голямо предизвикателство“

     Съвместно разработихме три сцени от постановката. Предстоят да представим конфликта в четвърта сцена.