Щастливи сме да анонсираме, че ученици от 9 и 11 клас при Иновативно средно училище „Св. св. Кирил и Методий“, град Велинград, са сред финалистите на първи кръг на Panda Labs Bulgaria. Panda Labs е глобална иновационна програма на WWF Bulgaria и WWF Worldwide и най-новата и вълнуваща платформа за решаване на някои от най-неотложните екологични и социални проблеми в света. Сред кандидатурите които бяха почти 400 от които 145 индивидуални и над 220, комбинирани в отбори, са класирани и ученици от нашето училище. Единадесет младежи, индивидуално и в отборите EcoPandas и Saviors of Nature са сред 100 одобрени кандидата, които ще участват в хакатона „Бъдещето на отпадъците“.

Panda Labs се въвежда за първа година в България с финансовата подкрепа на Фондация „Америка за България“.

Фокус на програмата Panda Labs са младежите между 15 и 25 години и тяхното дейно участие в разрешаване на екологични проблеми.

Те ще бъдат разпределени в няколко състезателни отбора. Целта на всеки отбор е да предложи иновативни подходи по въпроси, свързани с глобални екологични и социални предизвикателства в следните направления:

–      Бъдещето на отпадъците;

–      Бъдещето на храната;

–      Бъдещето на мобилността;

Участниците в програмата ще бъдат подкрепени и предизвикани от представители на бизнеса, науката и неправителствения сектор в България, включително и от start-up средите. С помощта на ментори от различни области младежите ще могат да развият идеите си. 

 През 2021 година Panda Labs ще се състои от 3 семестъра, като всеки един от тях ще бъде посветен на една от трите гореизброени сфери. Всеки семестър се състои от хакатон (2-3 дни), който ще бъде провеждан онлайн или в София и Русе, както и от едноседмичен Мастър клас. Отборите се състоят от 3 до 5 души, с предварително сформиран отбор или индивидуално.

Темите за сесиите ще бъдат силна комбинация от научни проблеми и бизнес решения. Ще предоставят възможност да се отговори на въпроси от типа на „Ще ядем ли всички ние насекоми в бъдеще?“. Сесиите имат потенциала да формират бъдещия професионален профил на всеки един участник – от една страна ще упражняват STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) знанията им за бъдещето, а от друга – ще развивият ценни социални умения като работа в екип и представяне и застъпване за идеите си.

Да пожелаем успех и смели идеи, с които децата на нашето училище да направят света едно по-добро място!

Анна Джарова/Учител по чужди езици