Процедура за информиране и съобщаване на случаи
На сайта на училището е качена електронна форма за подаване на сигнали, с цел ученици станали жертва на тормоз и/или ученици станали свидетели на тормоз да имат възможност да подават анонимни сигнали за случилото се.
Всеки учител, служител или работник, наблюдавал ситуация на насилие между деца, е длъжен да информира училищната комисия чрез регистрирането й в дневник, съхраняващ се от педагогическия съветник.
Процедури за регистриране, докладване и разглеждане на случаи на насилие и тормоз сред учениците.
Задължение на всеки учител/служител/работник е да се намеси, за да прекрати ситуация на тормоз, на която е станал свидетел.
- Всяка ситуация на тормоз трябва да бъде регистрирана и описана в дневник на училището от учителя, служителя или работника, който я е наблюдавал.
- При необходимост от допълнителна работа с дете – жертва на насилие или дете, упражняващо насилие, се изготвя индивидуална работна програма с ясно разписани функции и дейности на екип от педагогически съветник/психолог, класен ръководител и родител.
- Действия в случаи на инцидент, който поставя в риск или уврежда живота и/или здравето на ученик учителят/служителят/работникът действат в следната последователност:
– извеждат пострадалото дете от опасната зона и оказват до лекарска помощ;
– при непосредствена опасност за живота на пострадалото дете се обаждат на телефон 112;
– уведомяват веднага училищното ръководство и педагогическия съветник/психолог;
– уведомяват класния ръководител, който от своя страна уведомява родителите/ настойниците на детето;
– описват ситуацията писмено в дневника.
- 4. Действия при установяване, че дете е жертва на насилие или е в риск от такова.
Всеки служител на СУ „Св. Св. Кирил и Методий“, на когото стане известно, че дете в риск се нуждае от закрила, следва незабавно да уведоми директора на училището, помощник-директора или педагогическия съветник. След проверка на случая директорът подава сигнал до Отдел „Закрила на детето“.